1997年1996至，情况下同朋侪宋铁铮做回顾口述周有光先生曾正在天然减少的家庭，录造30余盘磁带正在他讲述进程中共，录入电脑并打印成文后由周和庆将灌音，有光百年口述》一书出书结集为《逝年如水——周，节或改编未作删。 
个课程音信学学校要创办一。是音信什么，音信记者奈何做，社会里攻克什么职位音信学、音信正在今世，叫作 “传媒”这件事项正在这日。门“音信学”的课就恳求我来开一。 纸一律不讲求这些这日我看咱们的报。纸上看音信报道我简直每天正在报，晓得它要讲什么看了问题一律不，不晓得实质是什么看了第一段根底。如说比，大报上有一段音信不久前正在咱们的，有优良孝敬的科学家报道国度嘉奖很多位，一个会开了，某主要人物来到场有某某率领、某。这些科学家是谁呢那么我念要晓得，什么孝敬呢他们做了，也没有讲一句话。物是率领报道的人，科学家而没有，了嘉奖科学家的然则聚会是为。谁人期间以为是不适当的如此的音信报道正在咱们，天很时兴然则今。自彭湃音信(本文来，“彭湃音信”APP更多原创资讯请下载) 以为特殊有意思开课今后学生，这个课上非常是正在，他们少少道理我不单教给，国的、表国的原料叫他们看一点中，他们写音信还时时要。一个幼报学校里有，闻课的一个实习场地这个幼报便是这个新。么写音信教学生怎，该奈何报道一件事项应，么报道实质怎，奈何写作品要。说吧好比，目这个问题要给读者新闻一个音信总要有一个题，显现实质是什么这个问题要说，幼说那样不行像写，实质是什么东西看了问题不晓得。有呢还，能有一句或者两句三句音信作品恳求第一段只，能长不，详细一下要把实质。此类诸如。 58年19，案》发表之后《汉语拼音方，立几个幼组文改会就成，去传布到海表，到西北有的，m88，到东北有的，到东南有的。我两个体叶圣陶和，个幼构成立一，南去到西。 西北调查这一次，我印象比拟深远再有几件事项给。的大伙核心去，情—“天子”家里来人了地方上以为是了不得的事，重款待要隆。我印象最深远的有一次款待是，下子念不起来了什么县我现正在一。个县这，是被打垮了田主阶层，很明白地保存了下来然则封修遗风照样。咱们用饭县里请，红纸票据每人一张，十道菜啊呀上面写了五，得了不！上菜时厥后，一道来的是四道菜，高脚碟子都是用，子的工夫拜祖宗放菜的“豆”真是像古代的“豆”——孔夫。四个菜上来，尝了一两个咱们顶多，走了就拿，四个又来，细一算如此仔，十道菜不止五。的生涯态度果然还保存了如此一种阔绰的大田主式。 商量拼音计划做参考为了要给中国文字，界各国的文字我就商量世。海编的一本杂志开初倪海曙正在上，文学问》叫作《语。究各类分别的文字类型的作品我正在这个杂志上连接宣布研。这方面的作品厥后我陆续写，一本幼书把它编成，母的故事》叫作《字，字母的汗青单纯地先容。来之后呢这本书出，人的意思惹起很多。传闻我，选取哪一种字母好毛主席他要商量，了我的书他也参考。究这个题目当时我研，种文字学益处与弊端是分门别类比拟各，是拉丁字母最好取得的结论呢还。从时间角度来看由于拉丁字母，许多益处；角度来看从社会，通性最强、最大它的社会性、流，字母反而是很贫苦的是以实践上不必拉丁。 商量拼音计划做参考“为了要给中国文字，界各国的文字我就商量世” 去了西北（厥后又，县）万荣县很幼到了一个万荣，满了字、诗、作品完全墙壁上都写，等等。才晓得厥后我，少纸张他们缺，写正在墙壁上是以就把字。石灰写字有的用;把墙壁刷白有的用石灰，东西写字再用黑的。都是满的墙壁上，、有文、有画的全国整体县酿成了有诗。一个教诲伎俩这倒确实是，看到很多文字一出门就能。语拼音来帮帮认字确当时他们便是用汉。 
